Horario de 15:45 a 21:45

Proyecto SEFED “ ROY LIN SLS ” (Administración y Finanzas):

Utilizamos la plataforma SEFED para enseñar tareas administrativas y gestión empresarial de forma práctica. La empresa simulada, OFFICESAL, SLS, replica el funcionamiento diario de una empresa real en el aula. Los alumnos rotan por diferentes departamentos, promoviendo el aprendizaje integral.
Profesores de distintos módulos trabajan coordinadamente.

Implantación de BYOD (Administración y Finanzas y Marketing y publicidad):

Implementación durante el curso 2023-2024.

Proyecto “Configurador de Equipos Informáticos” (Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Administración de Sistemas Informáticos en Red):

Un proyecto global que involucra todos los módulos de primero. Cada módulo aporta contenido propio, integrándose en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Uso de medios digitales y telemáticos para desarrollar la competencia digital.

Proyecto Tecnológico basado en ARDUINO (Administración de Sistemas Informáticos en Red):

Realizado por grupos de alumnos, utilizando placas ARDUINO y sensores. Fomenta la creatividad, interacción, iniciativa y trabajo en equipo. Se trata de un proyecto que debe ser implementado de forma física. Exposición donde se muestra el funcionamiento y se explican los procesos de construcción y programación.

Proyecto MICRODESYS (Sistemas electrotécnicos y automatizados):

Propone facilitar el proceso formativo de la programación industrial y la domótica mediante el desarrollo de un hardware y un software asociado que permite a los alumnos de ciclos técnicos trabajar, desde sus casas, con sistemas de automatización altamente económicos equivalentes a los empleados en el entorno profesional y desarrollar trabajos colaborativos basados en la industria 4.0. todo el material físico ha sido diseñado en colaboración con la universidad de Salamanca, lugar en el que también se fabrica. En definitiva, MICRODESYS supone una iniciativa innovadora tanto en aspectos tecnológicos —en cuanto al desarrollo pionero de una placa electrónica vinculada a un entorno de programación profesional— como en aspectos didácticos, al ofrecer un nuevo contexto de aprendizaje.

Tecnología en Grado Superior:

Se utilizan además aplicaciones comunes en el proceso enseñanza aprendizaje:

Plataforma Educamos, para notificaciones, seguimiento de incidencias, programación de tareas, y seguimiento del proceso de evaluación, cuadernos del profesor en educamos, y programaciones.

Moodle (Como aula virtual) para seguimiento de los distintos módulos, para poner a disposición de los alumnos distintos recursos documentos, imágenes, web de referencia. Para colgar las tareas, actividades, trabajos y recogerlos, para evaluar realización de pruebas o exámenes y para realizar talleres o trabajos grupales, glosarios, chat, debates.

Microsoft OFFICE 365, y  TEAMS como herramienta metodológica de trabajo diario, para recoger tareas, enviar notificaciones, realizar trabajos en grupo.